Det er merkelig at ingen gikk inn i klassen og fikk stoppet mobbingen på et tidlig stadium. På hver skole i min kommune har jeg trent opp et antimobbingsteam som går aktivt inn i slike saker. Dessuten to elever fra hver klasse som har som oppgave å stoppe begynnende mobbing og samarbeide med antimobbingsteamet. For Mikael må det foreligge en sakkyndig vurdering som gir han lovmessig hjelp ut fra sin diagnose og spesielle behov. Som pedagogisk-psykologisk rådgiver ville jeg arbeidet tett med Mikael og med lærere og elever.Det er viktig at man får stoppet uheldig utvikling på et tidlig stadium. Etter mange nederlag nekter Mikael å gå på skolen og da får alle rundt Mikael nye utfordringer. En sakkyndig vurdering i Norge gir kommunen plikt til å følge opp anvisningene selv om det måtte koste mye økonomisk. Dag
|