Varför klagar lärarna på sin situation? Alternativ

[Christa]

Den som har svaret på det, och hur man kommer åt det, har nog svaret på många problem i samhället tror jag.

Mitt intryck från min idag rätt avlägsna skoltid var att de som bråkade och trakasserade helt enkelt inte ville vara i skolan. De såg ingen nytta med det, för dem var skolan bara ett fängelse, och lärarna deras vakter. Uppstudsigheten och att tvinga läraren att gå igenom allt fyra gånger var för dem en protest.

Det var för mig en enorm befrielse att komma till universitetet, till en klass där alla ville vara och alla ville lära sig.

Samtidigt hade jag tur. Idag ska all undervisning ske genom grupparbeten, tanken är att eleven ska "lära sig själv" - men jag tycker om den klassiska föreläsning-modellen. I dagens skola hade jag varit förlorad.

Det är nog många som upplever skolan som meningslös som du skriver. Jag led mig själv igenom skoltiden eftersom jag tyckte att mycket av det vi skulle lära oss kändes meningslöst. Jag var dock en snäll flicka som gjorde mitt bästa och fick bra betyg.

Jag tycker dock fortfarande att vi lärde oss fel saker i skolan och att mycket skulle kunna göras annorlunda. Jag förstår att många tröttnar.

Att trakassera, förstöra och bära sig åt förstår jag dock inte. På en del skolor förekommer hot och att de stjäl både pengar och annat från varandra. Förtal är vardag för många och man undrar hur det blivit så illa på en del skolor. Har för mig att de tog upp det i Uppdrag granskning.

[Aqvakul]

Lärare lever farligt...

[Piccante]

Den som har svaret på det, och hur man kommer åt det, har nog svaret på många problem i samhället tror jag.

Mitt intryck från min idag rätt avlägsna skoltid var att de som bråkade och trakasserade helt enkelt inte ville vara i skolan. De såg ingen nytta med det, för dem var skolan bara ett fängelse, och lärarna deras vakter. Uppstudsigheten och att tvinga läraren att gå igenom allt fyra gånger var för dem en protest.

Det var för mig en enorm befrielse att komma till universitetet, till en klass där alla ville vara och alla ville lära sig.

Samtidigt hade jag tur. Idag ska all undervisning ske genom grupparbeten, tanken är att eleven ska "lära sig själv" - men jag tycker om den klassiska föreläsning-modellen. I dagens skola hade jag varit förlorad.

"lära sig själv" flummet med pbl (problembaserat lärande) är det värsta sveket mot svaga elever. För när elever som inte vill lära sig något själva får sätta ribban o jobba så mycket de vill (eller lite) så blir det därefter...

[Gita]

Ett förenklat svar, som dock äger en hel del giltighet: "Dålig uppfostran hemifrån"

Ja, man skall nog inte glömma bort föräldrarnas betydelse, de är minst lika viktiga som lärare och skola.
Nästan alla barn med resursstarka och engagerade föräldrar klar sig ju bra trots en skola med stora brister.
Gita

[Krolliljan]

Barnen idag lever i en annan välrd än vad jag själv gjorde och faktiskt vad barn gjorde bara för 15 år sedan. De är så medialt utsatta , använder en helt annan teknik och vet saker som en annan inte hade en aning om eller hade tillgång till.
Föräldrar i all ära men det är ett samhällsansvar att "uppfostra" barn.
Fler lärartjänster till att göra mindre grupper och för att lärarna ska hinna med att dokumentera och följa upp resulten.
Det blir allt svårare att rekrytera lärare med de arbetsförhållandena de har nu bl a den höga förändringstakten från regeringen.

[Azur]

"lära sig själv" flummet med pbl (problembaserat lärande) är det värsta sveket mot svaga elever. För när elever som inte vill lära sig något själva får sätta ribban o jobba så mycket de vill (eller lite) så blir det därefter...

Jag var inte en svag elev, men jag har alltid varit en lat elev. I grupparbeten innebar det att jag gjorde så litet som möjligt, och om all undervisning varit uppbyggd kring grupparbeten hade jag fått usla betyg.

Redigerat av Azur: 15-08-2011, 19:42

[Gita]

Barnen idag lever i en annan välrd än vad jag själv gjorde och faktiskt vad barn gjorde bara för 15 år sedan. De är så medialt utsatta , använder en helt annan teknik och vet saker som en annan inte hade en aning om eller hade tillgång till.
Föräldrar i all ära men det är ett samhällsansvar att "uppfostra" barn.
Fler lärartjänster till att göra mindre grupper och för att lärarna ska hinna med att dokumentera och följa upp resulten.
Det blir allt svårare att rekrytera lärare med de arbetsförhållandena de har nu bl a den höga förändringstakten från regeringen.

Jag håller inte riktigt med dig i att det är samhällets ansvar att "uppfostra" barn, det är i allra högsta grad ett föräldraransvar.Nästan alla föräldrar (undantag finns förstås) vill sina barns bästa. Samhällets, dvs. skolans ansvar är att förmedla kunskap.
Gita

[Krolliljan]

Jag menar inte att inte föräldrarna har ansvaret för barnens "uppfostran". Uttryckte mig kanske lite slarvigt. Det har de naturligtvis men alla barn har inte samma förutsättningar att få det stöd de behöver där kommer skolan in. I skolan ska alla få förutsättningar att "skolas in i samhället". Eftersom inte alla har samma förutsättningar får skolan möta upp.
Sen tycker jag nog att alla inte bara skolan har ett ansvar för ungdomarna. Jag beundrar de som t ex går nattvandringar.

[Meriona]

Jag menar inte att inte föräldrarna har ansvaret för barnens "uppfostran". Uttryckte mig kanske lite slarvigt. Det har de naturligtvis men alla barn har inte samma förutsättningar att få det stöd de behöver där kommer skolan in. I skolan ska alla få förutsättningar att "skolas in i samhället". Eftersom inte alla har samma förutsättningar får skolan möta upp.
Sen tycker jag nog att alla inte bara skolan har ett ansvar för ungdomarna. Jag beundrar de som t ex går nattvandringar.

Har inte läst hela tråden, men detta håller jag med om helt och hållet.