Intelligens hos elever, Skillned på "dumma" och intelligenta Alternativ

[malcolm]

På 70-talet när jag gick i högstadiet delade man in elever i olika grupper men "särskild matte" och "allmän matte", engelska etc. och nu verkar det systemet vara tillbaka igen. Jag tycker detta är bra för varför skall elever med större begåvning hållas tillbaka för att de mindre begåvade skall känna sig bättre...? Hur roligt är det för elever med stor kapacitet att sitta och sucka sig igenom lektionerna för att allting är så lätt. Sverige förlorar många framtida forskare och ingenjörer etc. på detta sätt att se saker och ting, låt de som har intelligens och resurser få utveckla sin begåvning istället för att bromsa dem.

http://www.expressen.se/Nyheter/val2010/1....n-i-grundskolan

Redigerat av malcolm: 17-08-2010, 19:45

[Gunilla T]

Jag måste säga Malcolm att jag reagerade rejält på att du delar in elever i "dumma och intelligenta" oerhört trubbigt och onyanserat tom dumt! Så enkelt är det inte - jag kan för lite om skolan idag för att ha synpunkter på undervisningen men nog krävs det mycket, mycket mera av en människa i arbetslivet idag än att snabbt lösa ett teoretiskt problem.

..att forskare flyr Sverige är känt sedan länge och skälet har varit att de under så lång tid tvingas leva under ansträngda ekonomiska förhållanden. Sverige vill inte betala helt enkelt..

[malcolm]

Jag måste säga Malcolm att jag reagerade rejält på att du delar in elever i "dumma och intelligenta" oerhört trubbigt och onyanserat tom dumt!

Jag har INTE delat in elever i "dumma" eller "intelligenta", märk väl situationstecknen över.

Om de nu är så intelligenta varför snappar då inte näringslivet upp detta behov och startar egna traineeprogram för unga?

Det är precis vad de gör numera. Gissa hur mycket reklam från olika företag det har kommit i brevlådan här hemma.