Betyg är ju bara en måttstock på hur väl ett barn presterar vid kontroll av kunskap, inget annat.
Vill man upptäcka problem och kunna ge stöd är det väl mer fruktsamt med ökat samarbete mellan skola, föräldrar, Soc , polisen och sjukvården för att snabbt fånga upp signaler på att något är fel och agera förebyggande utifrån det.
För föräldrarnas del krävs det lite mer engagemang i skolan och inte helt förlita sig på skolpersonalen.
För skolan krävs nog högre personaltäthet speciellt av personal med kunskap i barns utveckling och specialpedagogik. Kommunerna måste satsa mer pengar och inte spara så förbaskat mycket på den nya generationen. Betalar sig tusenfalt i långa loppet om man kan fånga upp tidiga signaler.
|