Betyg i skolan ? Alternativ

[Motti]

Såg partiledar debatten sent i går då det diskuterades om skolan och bla betyg .När jag gick i skolan fick vi betyg i tredje klass vilket jag tycker var lite för sent ,tre år i skolan innan någon upptäcker speciella behov ? Man kanske inte ska införa just betyg så tidigt men ett utlåtande från läraren vad eleven har svårt för tror jag är jätteviktigt så man kan ta tag i det tidigt .Något vi lärt oss är ju att barn har väldigt mycket lättare för att lära sig tidigt än vad de trodde för .Jag själv hade varit i behov av stöd i första klass då jag bara var 6 år när jag sattes i skolan ihop med dom som var ett år äldre alltså var jag 6 år alla andra var 7 . Tydligen har svenska elever svårt för svenskan och matte även upp i högstadiet nu mer.En gång låg ju Sverige högst i europa med kunskaper från skolan i just matte och svenska ,nu verkar vi ha dalat ganska ordentligt .

[Motti]

Lite svårt att nå fram med vad jag vill säga ! Tror inga barn har fått betyg innan klass 3 sedan 50-talet .Men att upptäcka vilka barn som har svårt för vissa saker och lät för andra saker måste man väl ha någon slags insikt i ? att bara låta det vara tills 4:de klass gynnar ju ingen varken barn eller föräldrar .Betyg måste ju inte innebära som vi tänker betyg men någon måste ju kunna se och bedöma vilket barn som behöver extra hjälp ,man kan ju inte vänta tills 4:klass innan man gör något ?Tror det är väldigt svårt för en lärare att sitta på ett elevmöte och säga till föräldren att ditt barn fixar inte matten eller svenskan !ett skriftligt utlåtande på papper kanske är enklare för föräldrarna att förstå utan att läraren blir utsatt .Ja det är väldigt svårt det här och inte helt okompliserat .Bara man ser till barnets bästa det är det viktigaste .

Redigerat av Motti: 12-10-2013, 22:00

[mamamaggan]

Lite svårt att nå fram med vad jag vill säga ! Tror inga barn har fått betyg innan klass 3 sedan 50-talet .Men att upptäcka vilka barn som har svårt för vissa saker och lät för andra saker måste man väl ha någon slags insikt i ? att bara låta det vara tills 4:de klass gynnar ju ingen varken barn.Betyg måste ju inte innebära som vi tänker betyg men någon måste ju kunna se och bedöma vilket barn som behöver extra hjälp ,man kan ju inte vänta tills 5:klass innan man gör något ?

Men utvärderingar görs ju idag, eller hur ?

Även om man inte gör det så vet ju lärarna hur det är med barnen , annars skulle de ju inte kunna sätta betyg .

Alltså bör man långt innan det ska sättas betyg , oavsett i vilken klass , veta vilka barn som har svårigheter. ADHD är inget som upptäcks med betygssättning.

Lärarna måste ju veta att Kalle elller Lisa har svårt att t ex läsa eller skriva , det märks på lektionerna.

Utifrån vad de presterar på lektioner och eventuella prov så sätts betygen . Men som sagt man vet redan innan betygen sätts att just den eleven har problem.

Det är då man måste slå larm och sätta in extra resurser och inte när betygen är satta .