Intelligens hos elever - Tr�dg�rdsforumet

✕

S�kresultat f�r

Produkter

Kategorier

Visa alla resultat

Anv�ndarvillkor

V�lkommen som g�st ( Logga in | Registrera )

Tr�dg�rdsforumet > Snack om �vrigt > Sm�prat

7 sidor

« < 3 4 5 6 7 >

Skriv svar

Nytt inl�gg

Intelligens hos elever, Skillned p� "dumma" och intelligenta

Stintan Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 18:31 L�nk hit: #81
Medlem Antal inl�gg: 22 484 Medlem sedan: 04-08-2005 Medlem nr: 6 301	CITAT (Gunilla T @ 18-08-2010, 19:24) Okej ... men hur menar du d�? Vad betyder "dumma" inom citationstecken? Bra fr�ga Vi kanske ska b�rja IQ-testa alla elever n�r dom b�rjar i h�gstadiet -------------------- Rotar runt i S�rmlands inland zon 2-3 Det �r ingen konst att vara modig om man inte �r r�dd/Tove Jansson

Meriona	18-08-2010, 18:41 L�nk hit: #82
G�ster	CITAT (Stintan @ 18-08-2010, 19:31) Bra fr�ga Vi kanske ska b�rja IQ-testa alla elever n�r dom b�rjar i h�gstadiet Uschiamej, t�nk om de skulle IQtesta p� jobbet? En stor fot i r�ven skulle man f� d�!

mamamaggan Visa medlemsprofil Alla mina inl�gg	18-08-2010, 18:56 L�nk hit: #83
Medlem Antal inl�gg: 15 810 Medlem sedan: 11-11-2003 Medlem nr: 2 558	Har sj�lv alltid tyckt att det varit roligt att g� i skolan f�r att d�r f�r man l�ra sig saker. " Nyfikenheten " fick till viss del sin tillfredsst�llelse. Den inst�llningen bibringade jag mina barn som ocks� tyckt att det varit roligt att g� i skolan och som fr�gade och fr�gade l�rarna tills de n�stan storknade. Tror att den inst�llning som finns i hemmet ger en plattform att st� p� , inte att man blir intelligentare p� n�got vis men att man har en inst�llning som g�r att man hela tiden vill veta mer och d� menar jag inte korvstoppning utan att man vill veta om hur saker och ting fungerar och h�nger ihop. N�r det g�ller att skapa speciella klasser f�r de duktigastae s� blir jag mycket tveksam. En del ungdomar �r kanske bra p� spr�k medan andra �r bra i matte men s� �r de " medelbra " p� annat. D� passar de inte in n�gonstans , var ska de ta v�gen ? Den som �r slowstarter eller har sv�rt att ta till sig information p� det " vanliga " s�ttet m�ste f� mer hj�lp under de f�rsta �ren !! Den hj�lpen har man tagit bort , iaf d�r vi bor. Har h�rt en av mina s�ners l�rare s�ga att barnen beh�vde inte kunna l�sa f�rr�n de b�rjar i femte klass!!! Visst , som jag nyss skrev s� l�r sig olika individer olika saker olika fort men man m�ste f�nga upp barnen som har sv�righeter tidigt f�r att just ge dem m�jligheten att f� l�ra sig p� sitt s�tt. En av v�ra s�ner var bra p� matte och n�r han klarat av matten f�r sin �rskurs efter en termin s� fick han g� vidare med matte f�r n�sta �rskurs terminen d�rp�. Han hade ett brinnande intresse f�r datorer och n�r han gick i �ttan s� undervisade han l�rarna och hade egen nyckel till datasalen. D�remot hade han sv�rt f�r spr�k och fick d�r st�d av l�rarna . Varf�r m�ste vi dela upp i intelligenta eller mindre intelligenta klasser , vem s�ger f�rresten att den som kan l�ra sig l�sa p� det konventionella s�ttet �r intelligentare �n den som inte kan g�ra det p� det s�ttet ? En del �r inte teoretiker och kan t ex inte l�sa sig till hur man ska g�ra n�got men kan efter att ha sett en sak tillverka en likadan utan ritningar eller dylikt. Jag brukar s�ga att de �r de verkligen intelligenta . edit : r�ttat stavfel Redigerat av mamamaggan: 18-08-2010, 18:58 -------------------- M�lardalen zon 2 - 3 Att k�nna skuld �r att vara human

Fenja Visa medlemsprofil Mina album Mitt gamla album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 18:59 L�nk hit: #84
Medlem Antal inl�gg: 11 272 Medlem sedan: 27-02-2004 Medlem nr: 2 892	CITAT (mamamaggan @ 18-08-2010, 19:56) Har sj�lv alltid tyckt att det varit roligt att g� i skolan f�r att d�r f�r man l�ra sig saker. " Nyfikenheten " fick till viss del sin tillfredsst�llelse. Den inst�llningen bibringade jag mina barn som ocks� tyckt att det varit roligt att g� i skolan och som fr�gade och fr�gade l�rarna tills de n�stan storknade. Tror att den inst�llning som finns i hemmet ger en plattform att st� p� , inte att man blir intelligentare p� n�got vis men att man har en inst�llning som g�r att man hela tiden vill veta mer och d� menar jag inte korvstoppning utan att man vill veta om hur saker och ting fungerar och h�nger ihop. N�r det g�ller att skapa speciella klasser f�r de duktigastae s� blir jag mycket tveksam. En del ungdomar �r kanske bra p� spr�k medan andra �r bra i matte men s� �r de " medelbra " p� annat. D� passar de inte in n�gonstans , var ska de ta v�gen ? Den som �r slowstarter eller har sv�rt att ta till sig information p� det " vanliga " s�ttet m�ste f� mer hj�lp under de f�rsta �ren !! Den hj�lpen har man tagit bort , iaf d�r vi bor. Har h�rt en av mina s�ners l�rare s�ga att barnen beh�vde inte kunna l�sa f�rr�n de b�rjar i femte klass!!! Visst , som jag nyss skrev s� l�r sig olika individer olika saker olika fort men man m�ste f�nga upp barnen som har sv�righeter tidigt f�r att just ge dem m�jligheten att f� l�ra sig p� sitt s�tt. En av v�ra s�ner var bra p� matte och n�r han klarat av matten f�r sin �rskurs efter en termin s� fick han g� vidare med matte f�r n�sta �rskurs terminen d�rp�. Han hade ett brinnande intresse f�r datorer och n�r han gick i �ttan s� undervisade han l�rarna och hade egen nyckel till datasalen. D�remot hade han sv�rt f�r spr�k och fick d�r st�d av l�rarna . Varf�r m�ste vi dela upp i intelligenta eller mindre intelligenta klasser , vem s�ger f�rresten att den som kan l�ra sig l�sa p� det konventionella s�ttet �r intelligentare �n den som inte kan g�ra det p� det s�ttet ? En del �r inte teoretiker och kan t ex inte l�sa sig till hur man ska g�ra n�got men kan efter att ha sett en sak tillverka en likadan utan ritningar eller dylikt. Jag brukar s�ga att de �r de verkligen intelligenta . edit : r�ttat stavfel Mvh Fenja -------------------- "F�r l�nge sen dyrkade Egyptierna katten som en gud. Det har katten aldrig gl�mt."

Aqvakul Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:01 L�nk hit: #85
Medlem Antal inl�gg: 94 312 Medlem sedan: 07-10-2007 Medlem nr: 12 751	Uppskattade mamamaggans inl�gg! -------------------- Har du ocks� ett stort monster under s�ngen? zon 1

Stintan Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:04 L�nk hit: #86
Medlem Antal inl�gg: 22 484 Medlem sedan: 04-08-2005 Medlem nr: 6 301	CITAT (Aqvakul @ 18-08-2010, 20:01) Uppskattade mamamaggans inl�gg! Jag ocks�! -------------------- Rotar runt i S�rmlands inland zon 2-3 Det �r ingen konst att vara modig om man inte �r r�dd/Tove Jansson

Meriona	18-08-2010, 19:05 L�nk hit: #87
G�ster	J�ttebra att vi vuxna tycker en massa saker, oavsett om det �r hit eller dit. Men vad tycker ungarna? H�r vet jag vad som tycks iallafall. Tr�kig skola �r n�r man bara f�r sitta och v�nta f�r att man �r klar f�r l�nge sen, hj�lpa kompisarna och ibland �ven l�rarn (skr�mmande). Tr�kig skola g�r att man inte vill g� dit.

Aqvakul Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:15 L�nk hit: #88
Medlem Antal inl�gg: 94 312 Medlem sedan: 07-10-2007 Medlem nr: 12 751	CITAT (Meriona @ 18-08-2010, 20:05) J�ttebra att vi vuxna tycker en massa saker, oavsett om det �r hit eller dit. Men vad tycker ungarna? H�r vet jag vad som tycks iallafall. Tr�kig skola �r n�r man bara f�r sitta och v�nta f�r att man �r klar f�r l�nge sen, hj�lpa kompisarna och ibland �ven l�rarn (skr�mmande). Tr�kig skola g�r att man inte vill g� dit. Individualisering beh�ver inte betyda niv�gruppering eller elitklasser.... Fungerar inte individualiseringen s� kan det bero p� l�raren eller p� bristande resurser (f�r stora klasser eller brist p� extraresurser). Det beh�ver allts� inte vara ett "systemfel"... Barnens kommentarer f�r man ibland ta med en nypa salt: Man ska g�rna tycka vissa saker, hj�lpa kompisar �r ibland jobbigt men faktiskt l�rorikt.... -------------------- Har du ocks� ett stort monster under s�ngen? zon 1

Meriona	18-08-2010, 19:22 L�nk hit: #89
G�ster	CITAT (Aqvakul @ 18-08-2010, 20:15) Individualisering beh�ver inte betyda niv�gruppering eller elitklasser.... Fungerar inte individualiseringen s� kan det bero p� l�raren eller p� bristande resurser (f�r stora klasser eller brist p� extraresurser). Det beh�ver allts� inte vara ett "systemfel"... Barnens kommentarer f�r man ibland ta med en nypa salt: Man ska g�rna tycka vissa saker, hj�lpa kompisar �r ibland jobbigt men faktiskt l�rorikt.... Vi kommer nog aldrig att bli �verens i fr�gan tror jag. Att aldrig f� en utmaning och stimulans �r skit, det �r som att g� i ridskola och alltid h�lla till med nyb�rjarna. Om jag inte t�nkt mig att bli l�rare eller dagisfr�ken s� �r det helt ointressant att hj�lpa andra hela tiden.

Aqvakul Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:26 L�nk hit: #90
Medlem Antal inl�gg: 94 312 Medlem sedan: 07-10-2007 Medlem nr: 12 751	CITAT (Meriona @ 18-08-2010, 20:22) Vi kommer nog aldrig att bli �verens i fr�gan tror jag. Att aldrig f� en utmaning och stimulans �r skit, det �r som att g� i ridskola och alltid h�lla till med nyb�rjarna. Om jag inte t�nkt mig att bli l�rare eller dagisfr�ken s� �r det helt ointressant att hj�lpa andra hela tiden. Jag har v�l aldrig p�st�tt att man ska avst� fr�n utmaningar och stimulans. Tv�rtom! Det finns forskning som visar att man l�r sig saker b�ttre genom att tvingas formulera det n�r man hj�lper andra. Sen har v�l varken jag eller andra sagt att man ska g�ra det hela tiden. �r du s�ker p� att bilden som din son ger av skolan �r alldelses objektiv? -------------------- Har du ocks� ett stort monster under s�ngen? zon 1

Meriona	18-08-2010, 19:30 L�nk hit: #91
G�ster	CITAT (Aqvakul @ 18-08-2010, 20:26) Jag har v�l aldrig p�st�tt att man ska avst� fr�n utmaningar och stimulans. Tv�rtom! Det finns forskning som visar att man l�r sig saker b�ttre genom att tvingas formulera det n�r man hj�lper andra. Sen har v�l varken jag eller andra sagt att man ska g�ra det hela tiden. �r du s�ker p� att bilden som din son ger av skolan �r alldelses objektiv? Nej det kan man s�klart aldrig veta, men det �r som att l�gga ett kalkerpapper �ver min egen skolg�ng. SAMMA sak, inr�tta dig i ledet, stick inte ut... Tillslut lessnade man totalt och l�ste inte vidare som jag naturligtvis borde gjort. Men man var s� less p� att bara avverka tid, att det inte k�ndes lockande.

Anma Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:33 L�nk hit: #92
Medlem Antal inl�gg: 10 260 Medlem sedan: 02-05-2005 Medlem nr: 5 642	de va inge Redigerat av Anma: 19-08-2010, 00:06

Bengalow Visa medlemsprofil Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:34 L�nk hit: #93
Medlem Antal inl�gg: 3 185 Medlem sedan: 21-06-2009 Medlem nr: 24 333	Intelligens �r ett omtvistat ord, inte bara ur spr�kvetenskaplig synpunkt. Vad innefattas i detta? Malcolm s�ger, att det �r f�rm�gan att l�sa problem - en mycket enkel f�rklaring p� en komplex fr�ga. Intelligens grundar sig p� empiriska experiment, d.v.s. hur andra har kommit fram till hur man l�ser ett problem, och hur man sj�lv kan t�nka sig in i andra l�sningar av samma problem. Att ifr�gas�tta m.a.o. Intelligens �r ett sv�rhanterat ord, och jag vill g�rna ers�tta det med beg�vning eller anlag. Det beskriver mycket mer att det g�ller en viss genre. Ordet intelligent �r allm�nbeskrivande, vilket det definitivt inte �r "En intelligent pojke/flicka". Blaha... Att beskriva skolelever som intelligenta saknar all substans - m�jligen �r dom beg�vade inom ett visst omr�de. Zlatan Ibrahimovic betraktas som en intelligent fotbollsspelare - he! Det �r v�l f�r�ldrarna som tycker, att barnen �r intelligenta, d�rf�r att dessa kanske uppn�tt en h�gre bildningsniv�, �n vad dom sj�l kunde. Aquakul har en sund bild p� skolan av idag. Det vi l�rde om kungar och �rtal p� historielektionerna kanske passar i program som "Vem vet mest" eller "P� sp�ret". Vad l�rde vi om hur de ryska tr�larna led under tsaren och storgods�garna? N�, vi rabblade namnen ..Ivan, Peter, Alexander, Poltava, KarlXII...kanske vi skulle f�rst� varf�r revolutionen �gde rum, om vi l�rt oss det p� det "moderna" s�ttet? Intelligens �r att sammanfatta vad som sker runt omkring oss, i teorien eller praktiken. Vissa �r duktiga med det teoretiska, vilket v�rdes�tts h�gt, men vi skall ju alla ut i praktiken och genomf�ra vad v�ra tankar har kommit fram till - och det �r en j�kla skillnad ibland.

Aqvakul Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:36 L�nk hit: #94
Medlem Antal inl�gg: 94 312 Medlem sedan: 07-10-2007 Medlem nr: 12 751	CITAT (Meriona @ 18-08-2010, 20:30) Nej det kan man s�klart aldrig veta, men det �r som att l�gga ett kalkerpapper �ver min egen skolg�ng. SAMMA sak, inr�tta dig i ledet, stick inte ut... Tillslut lessnade man totalt och l�ste inte vidare som jag naturligtvis borde gjort. Men man var s� less p� att bara avverka tid, att det inte k�ndes lockande. Jo, d� k�nns det ju dubbelt tungt. Det m�rkliga �r att s� m�nga tycker att deras beg�vning inte tillgodosetts i skolan. Det m�ste vara en �verrepresentation av superintelligenta m�nniskor h�r p� Odla. Jag k�nner lite igen det h�r med att en del var tr�kigt och ibland lite f�r l�tt, men i det stora hela �r jag mkt n�jd med min skolg�ng. -------------------- Har du ocks� ett stort monster under s�ngen? zon 1

Stintan Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:38 L�nk hit: #95
Medlem Antal inl�gg: 22 484 Medlem sedan: 04-08-2005 Medlem nr: 6 301	CITAT (Meriona @ 18-08-2010, 20:30) Nej det kan man s�klart aldrig veta, men det �r som att l�gga ett kalkerpapper �ver min egen skolg�ng. SAMMA sak, inr�tta dig i ledet, stick inte ut... Tillslut lessnade man totalt och l�ste inte vidare som jag naturligtvis borde gjort. Men man var s� less p� att bara avverka tid, att det inte k�ndes lockande. Fast s�d�r kan det ju vara och k�nnas �ven f�r dem som inte h�nger med s� bra. F�r dom ingen hj�lp s� blir dom ocks� less p� skolan. -------------------- Rotar runt i S�rmlands inland zon 2-3 Det �r ingen konst att vara modig om man inte �r r�dd/Tove Jansson

Meriona	18-08-2010, 19:39 L�nk hit: #96
G�ster	CITAT (Aqvakul @ 18-08-2010, 20:36) Jo, d� k�nns det ju dubbelt tungt. Det m�rkliga �r att s� m�nga tycker att deras beg�vning inte tillgodosetts i skolan. Det m�ste vara en �verrepresentation av superintelligenta m�nniskor h�r p� Odla. Jag k�nner lite igen det h�r med att en del var tr�kigt och ibland lite f�r l�tt, men i det stora hela �r jag mkt n�jd med min skolg�ng. japp, men det s�jer sig v�l sj�lv?

Gunilla T	18-08-2010, 19:39 L�nk hit: #97
G�ster	CITAT (Bengalow @ 18-08-2010, 20:34) Intelligens �r ett omtvistat ord, inte bara ur spr�kvetenskaplig synpunkt. Vad innefattas i detta? Malcolm s�ger, att det �r f�rm�gan att l�sa problem - en mycket enkel f�rklaring p� en komplex fr�ga. Intelligens grundar sig p� empiriska experiment, d.v.s. hur andra har kommit fram till hur man l�ser ett problem, och hur man sj�lv kan t�nka sig in i andra l�sningar av samma problem. Att ifr�gas�tta m.a.o. Intelligens �r ett sv�rhanterat ord, och jag vill g�rna ers�tta det med beg�vning eller anlag. Det beskriver mycket mer att det g�ller en viss genre. Ordet intelligent �r allm�nbeskrivande, vilket det definitivt inte �r "En intelligent pojke/flicka". Blaha... Att beskriva skolelever som intelligenta saknar all substans - m�jligen �r dom beg�vade inom ett visst omr�de. Zlatan Ibrahimovic betraktas som en intelligent fotbollsspelare - he! Det �r v�l f�r�ldrarna som tycker, att barnen �r intelligenta, d�rf�r att dessa kanske uppn�tt en h�gre bildningsniv�, �n vad dom sj�l kunde. Aquakul har en sund bild p� skolan av idag. Det vi l�rde om kungar och �rtal p� historielektionerna kanske passar i program som "Vem vet mest" eller "P� sp�ret". Vad l�rde vi om hur de ryska tr�larna led under tsaren och storgods�garna? N�, vi rabblade namnen ..Ivan, Peter, Alexander, Poltava, KarlXII...kanske vi skulle f�rst� varf�r revolutionen �gde rum, om vi l�rt oss det p� det "moderna" s�ttet? Intelligens �r att sammanfatta vad som sker runt omkring oss, i teorien eller praktiken. Vissa �r duktiga med det teoretiska, vilket v�rdes�tts h�gt, men vi skall ju alla ut i praktiken och genomf�ra vad v�ra tankar har kommit fram till - och det �r en j�kla skillnad ibland. ..och deth�r tycker jag var ett intelligent inl�gg

Aqvakul Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:39 L�nk hit: #98
Medlem Antal inl�gg: 94 312 Medlem sedan: 07-10-2007 Medlem nr: 12 751	CITAT (Stintan @ 18-08-2010, 20:38) Fast s�d�r kan det ju vara och k�nnas �ven f�r dem som inte h�nger med s� bra. F�r dom ingen hj�lp s� blir dom ocks� less p� skolan. Troligen �nnu mer.. dessutom har de sv�rare att ta igen det senare.... -------------------- Har du ocks� ett stort monster under s�ngen? zon 1

Meriona	18-08-2010, 19:41 L�nk hit: #99
G�ster	CITAT (Stintan @ 18-08-2010, 20:38) Fast s�d�r kan det ju vara och k�nnas �ven f�r dem som inte h�nger med s� bra. F�r dom ingen hj�lp s� blir dom ocks� less p� skolan. Japp, dubbelt misslyckande n�r alla ska vara "mainstream". Sj�lv k�nner jag att jag hellre �r b�st bland de mindre bra, �n s�mst bland de b�sta.

Stintan Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	18-08-2010, 19:55 L�nk hit: #100
Medlem Antal inl�gg: 22 484 Medlem sedan: 04-08-2005 Medlem nr: 6 301	CITAT (Meriona @ 18-08-2010, 20:41) Japp, dubbelt misslyckande n�r alla ska vara "mainstream". Sj�lv k�nner jag att jag hellre �r b�st bland de mindre bra, �n s�mst bland de b�sta. Fast alla �r ju inte bra p� samma saker,som tur �r. G�ller det inte att ta vara p� och g�ra n�got av det man �r bra p�. Ska man klassa skolungar som �r duktiga p� spr�k eller matte och l�r sig detta l�tt f�r "intelligenta" och andra som �r mer duktiga p� praktiska saker f�r "dumma"? Hur m�nga "intelligenta" har inte tummen mitt i handen och kan knappt byta en gl�dlampa? I s�fall �r jag en h�gst ointelligent dumskalle trots att jag tvingades plugga b�de diverse spr�k och matte och g�tt 12 �r i skolan. Skolan �r ingen t�vling anser jag. Redigerat av *Stintan*: 18-08-2010, 19:56 -------------------- Rotar runt i S�rmlands inland zon 2-3 Det �r ingen konst att vara modig om man inte �r r�dd/Tove Jansson

G� till: Sm�prat

7 sidor

« < 3 4 5 6 7 >

Skriv svar

Nytt inl�gg

1 anv�ndare l�ser den h�r tr�den just nu (1 g�ster och 0 anonyma medlemmar)

0 medlem(mar):

Visningsl�ge: Standard · �ndra till: Linj�r+ · �ndra till: Tr�dad

Prenumerera p� nya svar · Tipsa en v�n om den h�r tr�den · Utskriftsversion · Prenumerera p� den h�r avdelningen

Enkel version

Datum och tid: 12-06-2026, 16:48

Startsida Fr�gor & svar Bloggar Kalender K�p & s�lj Forum Kontakt & Info L�nkar Vykort

Inne

Ute

Balkong och uterum

V�xthus

V�xtlexikon