Konstiga skolarbeten - Tr�dg�rdsforumet

V�lkommen som g�st ( Logga in | Registrera )

9 sidor

« < 7 8 9

Konstiga skolarbeten, Dottern g�r i 8-an, ibland undrar man...

rahmat2	02-03-2008, 15:49 L�nk hit: #161
G�ster	CITAT (Stintan43 @ 02-03-2008, 15:41) Punkten 4 �r v�l inte riktigt sann iallafall?!? Vilken av mina 4:or?

Stintan Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	02-03-2008, 15:54 L�nk hit: #162
Medlem Antal inl�gg: 22 484 Medlem sedan: 04-08-2005 Medlem nr: 6 301	Det blir nog b�da -------------------- Rotar runt i S�rmlands inland zon 2-3 Det �r ingen konst att vara modig om man inte �r r�dd/Tove Jansson

rahmat2	02-03-2008, 15:58 L�nk hit: #163
G�ster	CITAT (Stintan43 @ 02-03-2008, 15:54) Det blir nog b�da Jag trodde att du sk�mtade, men det �r v�l full allvar va? Rahmat

F�gelv�gen Visa medlemsprofil Mina album Alla mina inl�gg	02-03-2008, 16:02 L�nk hit: #164
Medlem Antal inl�gg: 1 550 Medlem sedan: 18-01-2005 Medlem nr: 4 889	Hej rahmat2! Min beskrivning av "f�rut" handlade ungef�r om 1930-40, inte 1970-talet. Den var inte ett f�rslag, utan ett f�rs�k att svara p� Thomas fr�ga. Min lista var ingen �nskan att vrida klockan tillbaka. Skolan "fungerade" i den tidsanda som r�dde d�. Du kanske missade att jag skrev "en kyligt auktorit�r milj� - inget vi l�ngtar tillbaka till" Om du ers�tter det kanske preussiskt klingande ordet ordning med arbetsro f�rst�r du kanske vad jag saknar i dagens skola. Mycket m�jligt att, som du skrev, "avsaknaden av ordning i skolan beror direkt p� elvernas sv�righeter f�r respektive �mne" I s� fall �r ju n�sta fr�ga: vad beror deras sv�righeter p� och hur kan man minska deras sv�righeter f�r respektive �mne? Vilken �r l�rarens roll? -------------------- Zon 2-3, en gammal tr�dg�rd med h�jdskillnader p� �ver 4 m. Gillar f�rvandlingar - med berg, sten och v�xter som material

rahmat2	02-03-2008, 16:07 L�nk hit: #165
G�ster	CITAT (F�gelv�gen @ 02-03-2008, 16:02) Hej rahmat2! Min beskrivning av "f�rut" handlade ungef�r om 1930-40, inte 1970-talet. Den var inte ett f�rslag, utan ett f�rs�k att svara p� Thomas fr�ga. Min lista var ingen �nskan att vrida klockan tillbaka. Skolan "fungerade" i den tidsanda som r�dde d�. Du kanske missade att jag skrev "en kyligt auktorit�r milj� - inget vi l�ngtar tillbaka till" Om du ers�tter det kanske preussiskt klingande ordet ordning med arbetsro f�rst�r du kanske vad jag saknar i dagens skola. Mycket m�jligt att, som du skrev, "avsaknaden av ordning i skolan beror direkt p� elvernas sv�righeter f�r respektive �mne" I s� fall �r ju n�sta fr�ga: vad beror deras sv�righeter p� och hur kan man minska deras sv�righeter f�r respektive �mne? Vilken �r l�rarens roll? Hej! Nu kan jag inget g�ra mer �n att h�lla med dig. Rahmat

9 sidor

« < 7 8 9

1 anv�ndare l�ser den h�r tr�den just nu (1 g�ster och 0 anonyma medlemmar)

0 medlem(mar):

Visningsl�ge: Standard · �ndra till: Linj�r+ · �ndra till: Tr�dad

Datum och tid: 03-01-2026, 01:28

S�kresultat f�r